Was ist das Bundesprogramm „Sprach-Kita“? Wissenschaftliche Studien zeigen, dass sprachliche Bildung besonders wirksam ist, wenn sie früh beginnt. Sprache ist der Schlüssel der Welt. Durch sie können sich Kinder und Erwachsene mit anderen Menschen verständigen, Beziehungen eingehen, Dinge beschreiben und erklären, Bedürfnisse äußern und vieles mehr. Sprache ist nicht nur ein Mittel zur Kommunikation, sondern auch ein Werkzeug, um das eigene Leben aktiv zu gestalten. Mithilfe der Sprache wird Wissen erworben und vermittelt.
Sprache im Alltag zu unterstützen ist eine große Chance. Im Kindergartenalltag finden wir zahlreiche Anlässe, um den Spracherwerb und die Sprachentwicklung der Kinder anzuregen. Deshalb nimmt unsere Kita am Bundesprogramm „Sprach-Kitas“ teil.
Wie wird die „Sprach-Kita“ in unserem Kindergarten umgesetzt? Seit dem 1.4.2021 unterstützt Heidi Huber (Erzieherin), unser Team dabei, neue Methoden zur alltagsintegrierten, sprachlichen Bildung kennen zu lernen und im Kindergartenalltag umzusetzen. Das Programm verbindet drei inhaltliche Schwerpunkte:
- alltagsintegrierte sprachliche Bildung
- inklusive Pädagogik
- die Zusammenarbeit mit Familien.
Sie ermutigt die pädagogischen Fachkräfte ihr Handeln mit Sprache zu begleiten: Sie nutzen Gesprächsanlässe im Kita-Alltag und erweitern im feinfühligen Dialog mit dem Kind dessen Wortschatz und Sprachfähigkeiten.
Die Unterstützung durch das Bundesprogramm ermöglicht es unserer Einrichtung bis zum Programmende Ende 2022, mit Hilfe der zusätzlichen Fachkraft den Fokus der Arbeit in besonderem Maße auf die sprachliche Bildung zu legen.